La formación del profesorado: más allá de la falsa estafa. Respuesta de la asociación Por Otra Política Educativa. Foro de SevillaCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Educar para la vida: la finalidad de todo Sistema EducativoCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
El auge de la ultraderecha entre los jóvenes: causas y respuestas desde la educación y la sociedadCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
La censura educativa: cuando la extrema derecha decide qué aprender y qué callarCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
Las inteligencias artificiales “educativas”: un reto controvertido y un compromiso ineludibleÁngel I. Pérez
¿Qué está pasando con las críticas de la antipedagogía?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
La renovación pedagógica contra la racionalidad técnica y neoliberalCarmen Rodríguez y Francisco Imbernón
Garantizar el derecho a la educación superior: paremos su destrucciónCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
El diseño curricular y la profesión docente: los libros blancos sobre los nuevos planes de estudio de MagisterioCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
¿Libros blancos? Los nuevos planes de estudio de MagisterioCom. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
¿Qué saberes y capacidades demandan a la institución educativa las sociedades del siglo XXI?Javier E. Marrero-Acosta
¿Son estas las medidas que necesita el sistema educativo?Com. Permanente. “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”
