Prohibiendo, que es gerundio: por qué demonizar las pantallas evita afrontar los verdaderos problemas educativosMª del Mar Sánchez Vera
Combatiendo la desinformación en los centros educativos: experiencias de aulaPaula Miguel (Verificat)
Libertad y lo que surja: caprichos políticos, contaminación e infancia en el corazón de MadridF. Rodríguez Martínez
Ferran Campillo: «Los niños que dan clase rodeados de naturaleza tienen menos problemas de hiperactividad y retienen mejor el contenido»Èlia Pons