Sobre innovación educativa: a veces no es nada sencillo entender lo simpleFco. Javier Pericacho Gómez
21 ideas creativas (y educativas) para hacer con los niños y niñas en casaNúria Gassó Pérez-Portabella
¿Son “las pantallas” el enemigo? El malentendido que distorsiona el debate educativoMª de Mar Sánchez y Héctor Ruíz
Escuchar la voz del alumnado para desarrollar una escuela más inclusivaProfesorado del CEIP Aldebarán
«Todos los alumnos deben estar en centros ordinarios, con los recursos necesarios»Daniel Sánchez Caballero
«La educación inclusiva aporta más a la persona sin discapacidad que a quienes la tienen»Daniel Sánchez Caballero
