¿Son “las pantallas” el enemigo? El malentendido que distorsiona el debate educativoMª de Mar Sánchez y Héctor Ruíz
“Lo que hacemos con ‘Divulvadoras’ es convertir a las mujeres en protagonistas del relato”Pablo Gutiérrez de Álamo
Marina Camino: “El juego es una herramienta súper potente para aprendizaje, pero no es una varita mágica”Pablo Gutiérrez de Álamo
Ada Parellada: “Los mismos valores que se transmiten en las aulas deben transmitirse a la hora de comer”Ana Basanta
Marina Umaschi: “Se puede enseñar a programar de acuerdo al desarrollo de los niños, a través del juego, el movimiento o el canto”Siscu Baiges
Kathy Hirsh-Pasek, psicóloga: “Tenemos que convertir las pantallas en un estímulo para la interacción humana, no en su sustituto”Meritxell Freixas Martorell
Dolores Reyes, escritora argentina: “La cultura y la educación han sido degradados en un año de Gobierno de Milei”Meritxell Freixas Martorell
María Calado: “El inicio de los trastornos de conducta alimentaria se está adelantando; hay más casos de niñas”Pablo Gutiérrez de Álamo
Montserrat Lacalle: “En un desastre como la DANA, es difícil avanzar en el plano emocional si el día a día está lleno de dificultades”Verónica Fuentes
