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Sinopsis
«Profe Danny» es un profesor de Educación Infantil muy conocido en Redes Sociales porque explica con claridad las realidades del día a día de la Educación Infantil y ofrece explicaciones, consejos, ejercicios, manualidades y todo tipo de tips sobre cómo abordar de una manera sana, igualitaria y divertida esta etapa intensa y crucial para los niños y sus familias. La llegada al cole, los primeros retos, la adaptación y el adquirir nuevas habilidades sociales no siempre es fácil, pero también es un período muy gratificante, lleno de imaginación y fantasía. Una etapa en la que es fundamental que padres/madres y docentes estén implicados y acepten que el diálogo, la empatía y la comprensión son esenciales.
Daniel López Ortega es maestro de infantil en un colegio de metodología Montessori. Se tituló en el Grado de Educación Infantil y tiene más de doce años de experiencia como maestro profundamente implicado en su propósito de innovar en la enseñanza. Comparte su día a día educativo en su popular cuenta de Instagram @dlo.lopez, y también en su perfil de TikTok, @profedanny y en su podcast, @ponteasualtura. Ha escrito tres libros infantiles: ¡(No) quiero ir al cole!, Noah (que él mismo ilustró) y Boldog. En 2024 publicó Hasta el error es divertido (Plataforma editorial), su primer libro para adultos, donde comparte su experiencia como profesor de educación infantil, con la intención de que sirva de ayuda, de inspiración y de interés tanto a familias como a educadores. En 2026 publicó Los niños NO se educan solos.
Reseña
Dani López nos deleita con sus opiniones y sus experiencias en Educación Infantil y en el centro educativo. En este libro se habla de: La carrera del estudiante hasta llegar a ejercer la profesión de maestro; El lado amargo de la educación; Los estereotipos de género; Las recompensas por el trabajo realizado; El mundo virtual en la profesión de educador; Las emociones en Infantil; Cuando las familias no te apoyan; El claustro de Instagram…
Lo mejor de este libro es que plantea casos reales y nos habla de situaciones que se nos pueden dar tanto en las familias como en las aulas. Que no nos da recetas sino alternativas para llevar a cabo y plantea reflexiones que pueden ser útiles tanto en la escuela como a nivel familiar.
“… un buen profesor o profesora es aquel que nunca lo sabe todo; es quien tiene algunas claves, pero está dispuesto a seguir avanzando y aprendiendo. Es quien se recicla y se adapta, quien escucha y valora otras opciones”. Esta actitud de formación continua en la educación es muy necesaria para el profesorado. No todo consiste en sacar unas oposiciones, conseguir una plaza y creer que ya está todo conseguido, la educación necesita de un continuo aprendizaje al ritmo que la sociedad está avanzando y te impone tu alumnado para que tus clases estén actualizadas y concuerden con el ritmo de la sociedad.
Las páginas de este libro, nos dice Dani López, narran su experiencia, su trabajo, sus ideas, pero también sus miedos, sus angustias, su rabia por los momentos difíciles que ha vivido. Porque trabajar de educador no es transitar por un camino de rosas, tiene continuos problemas que hay que ir solventando y reflexionar continuamente para que la solución escogida sea la más idónea para las personas a las que tenemos que educar porque son pequeñas pero no insensibles y tienen sus ideas y sus razonamientos.
Su intención como maestro es ir mejorando la educación que tenemos, ser ese maestro que deja huellas y no cicatrices, como decía Salvador Rodríguez Ojaos en su libro La educación que deja huella (y no cicatrices) “ Las buenas prácticas educativas dejan huellas en las personas, dejan la impronta necesaria para que podamos desarrollarnos de forma autónoma a lo largo de nuestra vida. En cambio, las malas prácticas educativas dejan cicatrices que impiden que alcancemos nuestra máxima plenitud, limitándonos e impidiéndonos que seamos capaces de adaptarnos a situaciones cambiantes”.
Nos dice Dani López que quiere que el sistema educativo tenga un valor, y que cada alumno y alumna que pase por su aula se lleve un trocito de él. Quiere ayudar a enmendar los errores y a no seguir propagando un modelo educativo basado en la frustración y la competitividad. Quiere ayudarles a ver el mundo tal como es y a asentar unos buenos valores de respeto, igualdad y tolerancia.
Está bien narrado, con chispas de humor, y con la veracidad y la integridad de la persona que ha vivido y reflexionado sobre lo que escribe, por eso es necesario leerlo y difundirlo.
En definitiva, un libro que nos lleva a la reflexión y al debate tanto para docentes como para familias o estudiantes de educación. En él nos encontramos con la realidad que habita en nuestras aulas, nos da alternativas de actuación y nos puede ayudar por si algún día se nos presenta esa situación.
Después de leer este libro no se pierdan Los niños NO se educan solos, del mismo autor. Nos sigue contando experiencias vividas, reflexiones sobre las mismas y estrategias de actuación, tanto en el aula como en las familias.
Para saber más
- La Educación Infantil sin filtros ni purpurina. Dani López con Madresfera.
