De formar a acompañar: por qué la mentoría puede transformar el desarrollo profesional docenteSusanna Soler Sabanés
La lección pendiente del rector Peset: Pedagogía de la memoria y los derechos humanosP. Wilson Ferrús Peris
La escuela como espacio de democracia: Freire, Gramsci y la construcción cotidiana de los derechos humanosJaume Francesch i Subirana
Pensar juntas para una educación esperanzadora: de la inercia de la violencia a la búsqueda de lo justoMaría Brunete Rubio
