Sinopsis
Actual. Valiente. Absolutamente adictiva. Una historia cercana y actual sobre cinco estudiantes que descubren el poder de negarse a ser silenciados.
La idea de montar un pódcast en el instituto suena bien. O eso piensa Valeria, que sueña con ser periodista en el futuro y se apunta sin dudarlo a quedarse los miércoles a séptima hora para grabarlo. Pero no todos los compañeros que se inscriben con ella piensan lo mismo. Ni Dany, ni Martín, ni Fang, ni Iago están tan felices de quedarse todos los miércoles a séptima hora para colaborar en ese pódcast que ha puesto en marcha Marc, su profe de Lengua.
Pero lo que tampoco saben es que ese taller y ese día se van a convertir en un momento tan importante para todos ellos. Ni que el primer programa de su pódcast, en el que sueltan unas cuantas verdades sobre cierto profe de su instituto, va a causar un revuelo tan grande que habrá quien quiera censurarlos nada más empezar. Y los cinco van a tener que plantearse hasta dónde quieren llegar para evitarlo…
Nando López: (Barcelona, 1977) es doctor cum laude en Filología Hispánica, novelista y dramaturgo y ha sido durante años profesor de Lengua y Literatura de Secundaria y Bachillerato. Desde joven se sintió atraído por el teatro, y en sus años universitarios participó en montajes como autor y como director, llegando a crear su propia compañía teatral con la que estrenó sus primeros textos. Con el tiempo, ha sabido conjugar su pasión por la literatura, el teatro y la enseñanza. Autor de relatos y de varias novelas, le llegó el éxito con La edad de la ira , finalista del Premio Nadal 2010, texto que adaptó más tarde a lenguaje teatral y que recorrió los escenarios españoles. Como autor de literatura infantil, ha sabido acercar el teatro a los más pequeños con títulos como La foto de los 10000 me gusta en la colección El Barco de Vapor. En los textos de sus novelas juveniles le gusta tratar temas como la inclusión, la homosexualidad, el acoso escolar y el impacto de las nuevas tecnologías, como muestra En las redes del miedo . Como autor para adultos ha publicado, entre otros títulos, Hasta nunca, Peter Pan, Los elegidos o El sonido de los cuerpos . Una faceta que combina con el teatro y la no ficción con libros humorísticos sobre la realidad educativa muy populares entre la comunidad docente, como En casa me lo sabía o Dilo en voz alta y nos reímos todos . En la actualidad, combina la creación literaria con numerosos encuentros con lectores en colegios e institutos de toda España.
Reseña
Los libros no tienen edad, me gusta meterme en la problemática juvenil porque así puedo comprenderlos mejor. Leer este tipo de novelas te hace actualizarte y conocer lo que verdaderamente son los centros de interés de los más jóvenes.
Nando López, en sus encuentros en los institutos, está muy en contacto con la adolescencia y sus obras están llenas de realidad y compromisos.
La problemática que nos plantea se da en la actualidad en los ambientes de la preadolescencia y en los más jóvenes, hay relaciones de amistad, hay conflictos en las relaciones con algún profesor, problemas de acoso, búsqueda de la identidad… Todo tratado de una forma muy natural y con diálogos que ayudan al ritmo de la lectura para los más jóvenes.
Es importante abrir espacios de comunicación donde los jóvenes puedan expresarse y encuentren respaldadas sus ideas porque son personas (aunque tengan pocos años) y sus pensamientos deben tener validez en una comunidad educativa, eso es también educar, no es solo instruir. Educar el pensamiento crítico es necesario y para eso hay que crear espacios de convivencia que lo favorezcan.
“Hasta que el buen señor, que bastante tiene con llamarse Fulgen – de Fulgencio; es difícil decidir cuál de las opciones suena peor-, ha empezado a criticar todas las series y todas las películas y todas las novelas actuales y, en general, todo lo que no fuera su libro de Sociales porque, según él, el cine y la literatura de hoy en día mienten y se inventan la historia”.
Es un verdadero problema encontrarse con un profesor o profesora que no empatiza con el alumnado y que hace uso del poder, simplemente porque tiene más edad y tiene un puesto de trabajo garantizado. Al contrario de lo que hace el profe Fulgen creo que hay que ver esas películas, esas series que ven para que podamos criticarlas con ellos y ellas, seguramente hay algunos valores que hay que analizar pero si no las conocemos no nos vale solo con decir que no son buenas, hay que verlas y después criticarlas, es la mejor manera de formar un pensamiento que los haga independientes y no se dejen llevar por la tiranía de los medios a su alcance. Este grupo de chavales está denunciando algo que va en beneficio de la comunidad y eso hay que valorarlo.
El libro se lee bien, su vocabulario es adecuado y está entroncado muy vivamente con lo que es la actividad en los institutos. Tanto para el alumnado como para el profesorado puede servir como fuente de reflexión. Es muy adecuado para leerlo en clase y comentarlo.
