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¿Formar para pensar u obedecer? Una reflexión sobre la docencia y la evaluación que dejan huellaFrancisco Entrena-Durán
Apuntes obsoletos, tutores ‘fantasma’ y títulos sin reconocimiento: el dudoso (y lucrativo) negocio de algunos centros de formación a distanciaMiguel Ruiz de Arcaute La operación es sistemática y se repite a diario. Estás desempleado y en busca de nuevos horizontes, trabajas pero te…