La participación democrática en las asociaciones no solo es un pilar de su funcionamiento, sino un reflejo de los principios democráticos que estructuran la sociedad. La Constitución Española, en su artículo 22.1, garantiza «el derecho de asociación» y regula su creación y funcionamiento en un marco de respeto y legalidad. Este derecho es esencial para que los ciudadanos y ciudadanas tengan un canal para expresarse y participar colectivamente, fomentando un entorno en el que todas las voces puedan influir en las decisiones y generar cambios positivos.
La participación en las asociaciones permite que los ciudadanos y ciudadanas ejerciten su derecho a la intervención en asuntos de interés común. Según el artículo 9.2 de la Constitución Española, corresponde a los poderes públicos “facilitar la participación de todos los ciudadanos en la vida política, económica, cultural y social”. Esta disposición no solo subraya la importancia de la participación democrática, sino que también implica una responsabilidad compartida entre las instituciones y los ciudadanos y ciudadanas para construir una sociedad más inclusiva. Las asociaciones, en este sentido, son herramientas clave que permiten organizarse y aportar en distintos ámbitos, desde la educación hasta la sanidad, el medioambiente o el urbanismo.
Para que la participación democrática en las asociaciones sea efectiva, es esencial crear espacios de diálogo y debate sosegado. Estos espacios de diálogo permiten expresar ideas y puntos de vista, y son fundamentales para la cohesión interna de la asociación. Un espacio donde el respeto prime facilita la toma de decisiones y minimiza los conflictos internos, algo crucial para alcanzar los objetivos comunes de la asociación. Además, el debate abierto y respetuoso es un ejercicio de transparencia que refuerza la confianza entre los socios y socias.
La participación efectiva en una asociación se garantiza cuando existe un respeto riguroso a sus estatutos, los cuales actúan como el marco legal y ético que rige todas las acciones y decisiones de la organización. Los estatutos establecen los derechos y deberes de los socios y socias, los procedimientos para la toma de decisiones y los órganos de gobierno. Respetar estos estatutos asegura que todas las voces puedan participar de forma igualitaria y que las decisiones sean tomadas en conformidad con los valores democráticos. Las interpretaciones “libres” de los estatutos, el hecho de retorcer sus indicaciones no hace más que dañar su principal objetivo, la participación democrática.
Recuerdo cierto espacio donde se decidió, por parte de unos pocos, privar a una parte de asociados ejercer su derecho al voto. Priorizar los intereses personales en detrimento del bien colectivo con este tipo de actuaciones, devalúa el gran trabajo que realizan las organizaciones. El silencio cómplice es tan culpable como los principales artífices de estas horribles jugadas, secretos a voces que terminan llegando pasado el tiempo.
Para que una asociación funcione democráticamente, es necesario que los socios y socias puedan acceder a la información relevante sobre los temas que se debaten, lo que les permitirá tomar decisiones informadas. El cumplimiento de los estatutos y el acceso a la información son, por tanto, pilares que garantizan una participación significativa y real en el seno de cualquier organización.
En los grupos existen diferentes opiniones, es sano que esto se produzca, siempre que haya un diálogo y debate respetuoso. Es enriquecedor que entre todos y todas construyamos propuestas que hayan nacido del consenso, lo contrario no se podría considerar una organización realmente democrática, sino una fachada de organización cuyos cimentos tambalean al ritmo de las ocurrencias de algunos. Podríamos llamarlo el FAKE de la participación donde incluso no se puedan llegar a admitir ni explicaciones ante un posicionamiento contrario al marcado por la organización, ¿Se imaginan que esto pudiera suceder?
La participación en asociaciones beneficia a la comunidad en su conjunto. Las asociaciones permiten que los ciudadanos y ciudadanas, al unirse en grupos, puedan influir y actuar en los asuntos que afectan directamente a sus comunidades, promoviendo mejoras en aspectos como la educación, la cultura, la sanidad, etc. y la cohesión social. La participación activa en una asociación es un reflejo de la democracia directa, que permite que todos y todas contribuyan al bien común y hacer valer sus derechos e intereses.
Asociacionismo educativo
Las Asociaciones de Madres y Padres del Alumnado (AMPA) desempeñan un papel crucial en la vida escolar, promoviendo la participación activa de las familias en la educación de sus hijos e hijas. Estas asociaciones son un puente entre el centro educativo y las familias, fomentando un ambiente colaborativo que facilita el aprendizaje y el desarrollo integral de los estudiantes.
Las AMPA actúan como un vínculo directo entre el personal educativo, diferentes especialistas y personal administrativo de los centros educativos y las madres y los padres, permitiendo que las familias conozcan y participen en las decisiones y actividades del centro escolar. A través de estas asociaciones, las familias pueden expresar sus inquietudes, proponer ideas, y participar en proyectos que beneficien el ambiente educativo, contribuyendo a la mejora continua del centro.
Una de las ventajas clave de las AMPA es que fomentan una comunidad educativa más sólida. Al involucrarse en la educación de sus hijos e hijas, las madres y los padres envían un mensaje positivo de compromiso y responsabilidad hacia la educación, lo cual tiene un impacto directo en la motivación y el rendimiento académico de los estudiantes. Además, la participación de las madres y los padres también permite la creación de un ambiente escolar donde la colaboración y el respeto mutuo son valores prioritarios.
El trabajo de las AMPA respecto a la organización de actividades extraescolares ya es más que conocido, suele ser el primer paso para conocerlas, pero detrás hay mucho más potencial. Desde las asociaciones de madres y padres se puede ofrecer actividades culturales que complementan el aprendizaje dentro de las aulas. Desde talleres y charlas hasta actividades deportivas y de ocio, estas iniciativas enriquecen la educación de los estudiantes, ofreciendo espacios de convivencia y desarrollo que fortalecen las habilidades sociales y emocionales del alumnado. Además, las AMPAs también suelen promover campañas de concienciación sobre temas relevantes, como la prevención del acoso escolar, la educación en valores, y el uso responsable de la tecnología.
Las AMPA juegan un papel esencial en la toma de decisiones dentro de los centros educativos, contribuyendo a mejorar la calidad de la educación y a crear un entorno escolar inclusivo y participativo. Las asociaciones permiten que las familias expresen sus opiniones sobre el funcionamiento del centro, en la planificación y evaluación de proyectos escolares y en el desarrollo de actividades que complementan el aprendizaje en el aula.
Elecciones al Consejo Escolar Comunidad de Madrid 2024
A través de representantes en el Consejo Escolar, las AMPA tienen una voz directa en la toma de decisiones. Aquí, se abordan temas clave como la gestión de los recursos del centro, la planificación de proyectos y actividades educativas, y la implementación de medidas de seguridad y bienestar.
Este curso debe llevarse a cabo la renovación parcial de los consejos escolares de los centros educativos de la Comunidad de Madrid durante el primer trimestre o constitución de los consejos escolares en los centros que deban proceder a ello.
El proceso electoral de los consejos escolares afecta tanto a centros públicos como a los privados sostenidos con fondos públicos que se hallen en los supuestos de renovación o constitución, ya sea por haber finalizado el período de mandato o por constituirse por primera vez el consejo escolar.
A tal fin, se publica la circular de la Viceconsejería de Política y Organización Educativa sobre la constitución y renovación de los consejos escolares de 24 de septiembre de 2024, la cual incluye, dada las peculiaridades de las escuelas infantiles y casas de niños, unas orientaciones complementarias de sus consejos escolares como ANEXOS I y II. Elecciones a Consejos Escolares | Comunidad de Madrid
Animamos a madres y padres a participar de manera activa en sus centros educativos. A participar se aprende participando, poder practicarlo en los centros donde están escolarizados nuestros hijos e hijas es una oportunidad de aprendizaje. Participar de una manera sana y coherente con los principios que marcan los estatutos de las asociaciones, priorizar el bien común, respetar, escuchar… crecer como personas y como sociedad.
