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¿Formar para pensar u obedecer? Una reflexión sobre la docencia y la evaluación que dejan huellaFrancisco Entrena-Durán
El Ayuntamiento de Madrid proyecta un centro de día para mayores a costa del patio de un colegioPablo Gutiérrez de Álamo
El potencial transformador de la fotografía para trabajar el abuso sexual infantil en los institutosMar Domènech
Teresa Conde, víctima de abuso sexual infantil en la Iglesia: “Contarlo me salvó la vida”F. Rodríguez Martínez
José Luis García: «La sociedad ha dejado la educación sexual y afectiva de sus menores en brazos del porno violento»F. Rodríguez Martínez
