Jaume Trilla: “El CREA se ha revestido de un halo de calidad científica que creo que en buena medida es un bluf”Pablo Gutiérrez de Álamo
Un vademécum para detectar, acompañar y proteger: así quiere la escuela responder al malestar emocional del alumnadoRedacción - Diario de la Educación
La pobreza educativa, todavía más invisibleGrupo de trabajo “Incluyendo los cuidados”: Colectivo DIME+, Teachers For Future Spain, Red de Educadoras y Educadores para una Ciudadanía Global
Siempre nos quedará Cuernavaca (o por qué cierra MediaLab Prado y se revoca un modelo de aprendizaje, creatividad y empoderamiento ciudadano)Joaquín Rodríguez
