¿Son “las pantallas” el enemigo? El malentendido que distorsiona el debate educativoMª de Mar Sánchez y Héctor Ruíz
Javier Mestre: “Las competencias sin contenidos son papel mojado, pura ignorancia”Rodrigo Santodomingo
Ana Novella: “Niños y niñas aprenden a pedir permiso para participar, como si fuera una concesión externa”Pablo Gutiérrez de Álamo
Walter Kohan, filósofo: “Hemos dejado a la infancia en un lugar precario, debilitado, sin expectativas ni sueños”Meritxell Freixas Martorell
