El 96,7 % de los centros concertados de Madrid pide cuotas, más de 1.000 euros al año de mediaRedacción - Diario de la Educación
Tecnología e inclusión educativa: cómo apoyar al alumnado con TEAPedro Román-Graván | José María Fernández-Batanero
No es por capricho, es por derecho: por qué la educación madrileña está en huelga indefinidaMaestra 1314
Reseña | El reto de ser humanos (Las 8 competencias para pensar, crear y liderar en tiempos de IA)Dolores Álvarez
Juanjo Falcó: “Sin la implicación de los ayuntamientos no es posible luchar contra la segregación”Carmen Giró
Miriam Al Adib Mendi: “La educación sexual te permite tomar las riendas de tu salud sexual”Emilse González
Lluís Rabell: “La visión de la ciudad educadora tiene que ver con la construcción de redes comunitarias”Ana Basanta
Carme Colomina: «El ascenso de la extrema derecha pone en peligro la Unión Europea tal como la hemos conocido o imaginado hasta ahora»Siscu Baiges
Miriam Campos Leirós: “No podemos esperar que el alumnado sea una persona colaboradora cuando en la escuela se le ha enseñado a competir”Pablo Gutiérrez de Álamo
“Lo que hacemos con ‘Divulvadoras’ es convertir a las mujeres en protagonistas del relato”Pablo Gutiérrez de Álamo
Marina Camino: “El juego es una herramienta súper potente para aprendizaje, pero no es una varita mágica”Pablo Gutiérrez de Álamo
Ada Parellada: “Los mismos valores que se transmiten en las aulas deben transmitirse a la hora de comer”Ana Basanta
Marina Umaschi: “Se puede enseñar a programar de acuerdo al desarrollo de los niños, a través del juego, el movimiento o el canto”Siscu Baiges
