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Opiniones

La escuela no es una isla

Pobreza cultural y material, hambre, inseguridad, desaliento, penetran en las mochilas de niños y maestros, menguan poder a la acción pedagógica de la escuela y desafían presente y futuro.

Juan Carlos Yáñez


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Entrevistas

Política educativa

“Al alumnado que más beneficia un profesorado atento a las dificultades es al de las clases populares”

José Saturnino Martínez, sociólogo, está convencido de que es posible llegar a acuerdos hacia un pacto, empezando por la flexibilización del sistema educativo para evitar caminos cerrados.

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Opiniones

Pero… ¿cuál es mi papel?

Mi deseo como docente es conseguir que mis estudiantes, algún día, escribieran o pensaran como lo que Albert Camus escribió a su maestro: “Sin usted, sin la mano afectuosa que tendió al niño pobre que era yo, sin su enseñanza, no hubiese sucedido nada de esto”.

Juana M. Sancho


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Noticias

Buscar respuestas al 17-A desde la revista ¿Por qué?

Vuelve la revistas ¿Por qué? para acercar a niñas y niños las noticias más importantes de la semana. Recopilamos artículos de prensa relacionados con los atentados de Barcelona y Cambrils.

Redacción - Diario de la Educación


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Familia e infancia

Noticias

Nace 'Nushu', una 'app' para acercar la información de actualidad a la infancia

El reto del periodismo hecho para niñas y niños en el siglo XXI.

Redacción - Diario de la Educación


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Entrevistas

Familia e infancia

“Los niños de hoy necesitan adultos que sepan asumir su responsabilidad”

Heike Freire apuesta por ampliar los espacios educativos, que no sean tan cerrados, para que la infancia pueda buscar sus propios intereses. También reclama que las familias se preocupen menos de la normalidad y mejoren sus relaciones con niñas y niños.

Daniel Sánchez Caballero


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Opiniones

Lo que puede facilitar un proceso de transformación educativa

Para que las transformaciones en los centros tengan impacto puede servir tener en cuenta la finalidad del aprendizaje, que haya una visión compartida así como que se favorezcan relaciones que permitan el aprendizaje.

Fernando Hernández


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Noticias

Política educativa

La autonomía como elemento de segregación de alumnado y centros educativos

La autonomía, si no se hace dentro de un marco más o menos estricto y con recursos humanos, materiales y de conocimientos suficientes, puede provocar procesos de segregación escolar

Pablo Gutiérrez del Álamo


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Opiniones

Educación Infantil con responsabilidad: ser y estar

La educación infantil necesita docentes que sean coherentes y eduquen con ejemplo, que se transformen internamente, que no proyecten sus frustraciones o deseos personales.

Paloma Nuria Gonzalo García


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Política educativa

Reportaje

Cae la natalidad, ¿se vacían las aulas?

El descenso de la natalidad sirve para justificar todo tipo de políticas educativas, también para excusarse por un bajo porcentaje del PIB destinado a educación, pero, ¿es tal su impacto? ¿es inevitable?

Saray Marqués