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El Consejo Escolar del Estado ha aprobado este jueves un dictamen favorable al anteproyecto de ley que reduce las ratios máximas y establece límites a la jornada lectiva del profesorado, un paso más en la tramitación de una norma que el Ministerio de Educación considera clave para mejorar la atención al alumnado y las condiciones de trabajo docente.
La aprobación llega después de que el Educación introdujera algunas mejoras en el texto tras su paso por la Mesa Sectorial, aunque sin incorporar todas las demandas planteadas por las organizaciones sindicales, que mantienen abiertas las negociaciones con el departamento que dirige Milagros Tolón.
Un aval consultivo a la reducción de ratios
El dictamen del Consejo Escolar respalda un anteproyecto que rebaja las ratios máximas hasta los 22 alumnos y alumnas por aula en educación primaria (frente a los 25 actuales) y a 25 en educación secundaria obligatoria, frente al máximo vigente de 30.
Desde el Ministerio se insiste en que esta reducción permitirá una atención más individualizada, especialmente en contextos de diversidad y con alumnado que presenta necesidades educativas diferentes. El Consejo Escolar, como máximo órgano consultivo del Gobierno en materia educativa, considera que el texto va en la dirección adecuada, aunque su dictamen no tiene carácter vinculante.
Topes a la jornada lectiva del profesorado
Otro de los ejes centrales del anteproyecto es la limitación legal de la jornada lectiva. El texto fija un máximo de 23 horas lectivas semanales en infantil, primaria y educación especial, y de 18 horas en el resto de enseñanzas no universitarias.
El Ministerio defiende que esta medida permitirá liberar tiempo para tareas pedagógicas, coordinación y atención al alumnado, una reivindicación histórica del profesorado. No obstante, los sindicatos han advertido de que la aplicación real de estos límites dependerá en gran medida de la dotación de plantillas y de los compromisos presupuestarios de las comunidades autónomas.
Tramitación abierta y negociación en marcha
La ministra de Educación ha subrayado que la aprobación del dictamen es un paso importante, pero no el final del proceso, y ha reiterado que el diálogo con los agentes sociales continúa abierto.
Tras este aval del Consejo Escolar, el anteproyecto deberá volver al Consejo de Ministros para su segunda vuelta y, posteriormente, iniciar su tramitación parlamentaria, donde podrían introducirse nuevas modificaciones. Mientras tanto, el Ministerio mantiene la negociación con los sindicatos docentes, que reclaman una reducción más ambiciosa de ratios y lectivas, así como garantías de financiación para hacer efectiva la reforma en los centros.
