El colectivo Quererla es crearla se opone a la apertura de más aulas específicas en ValenciaRedacción - Diario de la Educación
La escuela pública frente a la homogeneización: un refugio para aprender a convivir con la diferenciaGustavo González Calvo
Infancias, videojuegos y patrones oscuros de diseño: retos para la comunidad educativaPablo Rivera-Vargas, Luca Carrubba y Ezequiel Passerón
Los principios pedagógicos de una huelga educativaGrups d’investigació ARRELS i MEICRI y Grup d’innovació educativa INCLUERP
Una “escuela concertada inclusiva” o cómo vender la moto del elitismo y la segregaciónLuis Torrego Egido Recientemente se ha hecho público el informe “Por una escuela concertada inclusiva” de la ONG Save the Children. Save the…
ANECA en la encrucijada: el final del reino del factor de impactoLuis Torrego Egido Hasta ahora el sistema de evaluación y acreditación de la carrera profesional del profesorado universitario la realiza la ANECA (Agencia…
Arranca el II Congreso de Educación Crítica e Inclusiva (EDUCRITICA 2022)Luis Torrego Egido Lo queremos porque ansiamos convertir este Congreso en una oportunidad de encuentro, un espacio donde quienes amamos la educación humanizadora…
Educar para la paz: educar para la comprensión internacional y el desarmeLuis Torrego Egido El 30 de enero es el Día Escolar de la No-violencia y la Paz (DENyP). Los centros educativos suelen realizar…