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Qué hacemos tras la EBAU y por qué la pregunta «¿Qué carrera tiene más futuro?» es equivocadaJuanjo Juárez
La educación técnica profesional que favorece trayectorias laborales en ParaguayGermán García da Rosa
Redescubriendo modos de abrazarnos, una oportunidad en la pandemia. La corporalidad, potente territorio de transformacionesMaría Alejandra Castiglioni “El sistema, que no da de comer, tampoco da de amar: a muchos condena al hambre de pan y a…
Educación Intercultural crítica en la primera infancia: la corporalidad como espacio de transformación socialMaría Alejandra Castiglioni La educación como institución política, social y cultural entraña una dinámica particular y transformaciones derivadas de la interrelación entre múltiples…