Escuela, pedagogía y libertad: crítica a la obra de Javier Mestre y Carlos Fernández LiriaCarlos Bernabé
Divulgación sobre neurodiversidad: del discurso vacío al conocimiento útilIngrid Mosquera y Diego Paniagua Martín
Encuentros, formación del profesorado universitario sobre inclusión a través del diálogoMercé Barrera, Odet Moliner y Aida Sanahuja
Diseño Universal de Aprendizaje: una herramienta para acercarse a la escuela inclusivaPablo Gutiérrez de Álamo
“El diseño universal para el aprendizaje no es difícil una vez que has asimilado la dinámica”Víctor Saura