Miriam Escacena: “El aprendizaje es mucho más significativo cuando lo haces con objetos reales que con un libro”Pablo Gutiérrez de Álamo
El Ministerio estudia si hay contradicción entre los CEIPSO de Madrid y la normativa estatalRedacción - Diario de la Educación
Efrén Carbonell: «Absolutamente todos los alumnos con discapacidad pueden ir a una escuela ordinaria»Víctor Saura
“El diseño universal para el aprendizaje no es difícil una vez que has asimilado la dinámica”Víctor Saura
El día que a Manuel le echaron de su colegioGrupo promotor de la ILA por una Escolarización Inclusiva
