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¿De verdad el aprendizaje activo es una moda? Cien años después, seguimos con los mismos debatesMª del Mar Sánchez Vera
¿Quién teme a la calculadora? Su uso divide a parte del profesorado de MatemáticasPablo Gutiérrez de Álamo
Preocupación en Madrid por una posible derivación a la educación especial de su alumnado TEAPablo Gutiérrez de Álamo
Qué pueden hacer las matemáticas para mejorar la convivencia en un centro educativoPablo Gutiérrez de Álamo