Profesora de Métodos de Investigación en Educación en la Universidad Autónoma de Madrid e investigadora del Observatorio de la Segregación Escolar
Varias comunidades autónomas han decidido terminar con la zonificación y echar el resto mediante la elección de centro. Los programas de bilingüismo han entrado en esa ecuación para dificultar un poco más la situación.
Quizá, la escuela, y concretamente su organización y la desigual distribución de los estudiantes en ella sí estén en la base del sentimiento de rechazo hacia el extranjero que se está manifestando hoy por hoy entre la población adulta.
Ha pasado menos de un mes desde que dio comienzo el curso escolar 2024-25 en el que, como cada año,…
Van a cumplirse 3 años desde que en la revista REICE. Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación…
CON EL SOPORTE DE
El Diario de la Educación, 2024