Autor: Enrique Díez
Enrique Díez
Profesor de la Facultad de Educación de la Universidad de León. Autor de “Pedagogía del Decrecimiento” (2024), "Pedagogía Antifascista"(2023) y “La Historia Silenciada” (2022)
Las medidas socialdemócratas no son suficientes para salvarnos de la barbarie
Una de las asignaturas pendientes que siguen sin abordarse decididamente y con valentía política es la inclusión de la memoria…
¿Cómo podemos “volver al cole” con normalidad con un genocidio en marcha ante nuestros ojos y los de la comunidad…
El problema no son solo las políticas educativas y universitarias de PP-VOX. El problema añadido, y más sangrante aún si…
La narrativa dominante que se nos vende, de forma acrítica, sobre la Inteligencia Artificial Generativa (IAG) como la innovación educativa radical que “re-evolucionará la educación del Siglo XXI” es un subproducto del despliegue del capitalismo digital en el ámbito educativo, bajo el mantra de la innovación tecnológica y la modernización del sistema educativo.
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«El arma más poderosa en manos del opresor es la mente del oprimido» — Steve Biko Europa, con la justificación de…
La historia nos juzgará. Pero, mientras tanto, la comunidad educativa y universitaria deberíamos “implicarnos hasta mancharnos”, como diría el poeta Gabriel Celaya. No podemos permanecer ajenos a la barbarie. No podemos seguir siendo cómplices con nuestro silencio del holocausto.
Recientemente se ha publicado un informe, del grupo de estudio sobre segregación escolar del sindicato Comisiones Obreras (CCOO), titulado “Segregación…
El 30 de enero es el Día Escolar de la No Violencia y la Paz en todo el mundo. La…
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El Diario de la Educación, 2025