Miriam Escacena: “El aprendizaje es mucho más significativo cuando lo haces con objetos reales que con un libro”Pablo Gutiérrez de Álamo
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidenciaLara Crespo Garcia
El Ministerio estudia si hay contradicción entre los CEIPSO de Madrid y la normativa estatalRedacción - Diario de la Educación
José María Avilés: “El sistema está reaccionando más que haciendo cosas proactivas con la educación digital”Daniel Sánchez Caballero
Cuando la integración de las TIC implica a la comunidad educativa al completoPablo Gutiérrez de Álamo
“Tenemos un modelo de aula apilada que no vale para cinco horas al día, cinco días a la semana y así durante 15 años”Daniel Sánchez Caballero
