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¿Son “las pantallas” el enemigo? El malentendido que distorsiona el debate educativoMª de Mar Sánchez y Héctor Ruíz
“Hemos entrado en un periodo de excesivo proteccionismo de los niños en familias y escuelas”Daniel Sánchez Caballero
«Emociones y motivación dirigen la atención y deciden qué se aprende»Redacción - Diario de la Educación
