Consuelo Vélaz-de-Medrano: “La igualdad de oportunidades de acceso a una escuela infantil próxima y saludable es condición ‘sine qua non’ para la calidad”Pablo Gutiérrez de Álamo
“Hemos entrado en un periodo de excesivo proteccionismo de los niños en familias y escuelas”Daniel Sánchez Caballero
«Emociones y motivación dirigen la atención y deciden qué se aprende»Redacción - Diario de la Educación