No es por capricho, es por derecho: por qué la educación madrileña está en huelga indefinidaMaestra 1314
Juan Ignacio Pozo: «Muchos docentes dicen que las acciones de formación son pura teoría; lo mismo les pasa a muchos alumnos»Redacción - Diario de la Educación
Carlos Skliar: «Las escuelas son lugares, tiempos y formas que no debieran parecerse a ningún otro»Pablo Gutiérrez de Álamo
