El 96,7 % de los centros concertados de Madrid pide cuotas, más de 1.000 euros al año de mediaRedacción - Diario de la Educación
Tecnología e inclusión educativa: cómo apoyar al alumnado con TEAPedro Román-Graván | José María Fernández-Batanero
No es por capricho, es por derecho: por qué la educación madrileña está en huelga indefinidaMaestra 1314
Reseña | El reto de ser humanos (Las 8 competencias para pensar, crear y liderar en tiempos de IA)Dolores Álvarez
El proceso de adaptación en la educación infantilJunta de Portavoces La “primera vez” que hacemos algo, que tenemos una nueva experiencia de cualquier tipo, se nos produce una cierta inquietud:…
Estimulación o sobreestimulación temprana: el efecto de las pantallas en la infanciaJunta de Portavoces Hoy día, no nos sorprende ver a un bebé que observa con mucha atención un móvil mientras le dan de…
Inteligencia emocional y educación: cuidarnos para cuidarJunta de Portavoces Empezar un artículo planteando qué es la inteligencia emocional no es nada nuevo, pero puede resultar esclarecedor cuando pretendemos hablar…
¿Por qué llaman actividad social a las guarderías cuando quieren decir negocio?Junta de Portavoces Asistimos a una queja recurrente del sector de guarderías privadas siempre que ven peligrar sus negocios: “Estamos prestando un servicio…