El 96,7 % de los centros concertados de Madrid pide cuotas, más de 1.000 euros al año de mediaRedacción - Diario de la Educación
Tecnología e inclusión educativa: cómo apoyar al alumnado con TEAPedro Román-Graván | José María Fernández-Batanero
No es por capricho, es por derecho: por qué la educación madrileña está en huelga indefinidaMaestra 1314
Reseña | El reto de ser humanos (Las 8 competencias para pensar, crear y liderar en tiempos de IA)Dolores Álvarez
CEAPA denuncia falta de previsión e inversión en el inicio de cursoRedacción - Diario de la Educación
«El gran reto del primer ciclo de educación infantil pasa por la consideración y la visibilidad»Daniel Sánchez Caballero
“La nueva ley educativa no va a cambiar nada para el alumnado con discapacidad”Daniel Sánchez Caballero
El dictamen de la ONU sobre la inclusión en España tendrá escaso impacto en la LomloePablo Gutiérrez de Álamo
«No hay ninguna evidencia de que la escuela sea foco de transmisión; es un ambiente que se puede controlar bien»Èlia Pons