La educación lo es todo
El alumnado del IES José Planes de Murcia han realizado un estudio sobre la proliferación, falta de legislación y publicidad de casa de apuestas y juegos online.
En Salt (Girona) se plantea el reto de que la renovación pedagógica y la igualdad de oportunidades llegue también al comedor y a las actividades extraescolares.
La Fundación COTEC lanza una campaña, #Reiniciarlauni, con la que quiere dar a conocer procesos innovadores en diferentes ámbitos de la universidad. Diez puntos que señalan a instituciones y agentes (educativos o no) que pueden ayudar al cambio universitario.
Luz Broto es una artista que lleva algunos años haciendo propuestas y trabajando con centros educativos. Sus últimos proyectos hablan de la idea de vacío de autoridad, de dejar al alumnado sin docentes durante un cierto tiempo. Y sobre qué ocurre en ese tiempo.
Después de meses extendiéndose los #FridaysForFuture, hoy llega la Huelga Climática protagonizada por las y los jóvenes de todo el mundo. En España hay decenas de ciudades llamadas a la huelga.
La educación en las artes no necesariamente tiene que pasar por forzar a los niños a visitar museos. Hay propuestas que toman el sentido inverso. No esperan visitantes, sino que visitan. Son propuestas educativas móviles, itinerantes, nómadas. En Barcelona se han dado cita una treintena de estos proyectos llegados de varios puntos de España y Francia.
Las familias de la escuela especial llevan casi dos años organizadas para evitar que se cierren sus centros en favor de la inclusión en centros ordinarios de todo el alumnado. Defienden que su modelo educativo no es segregador y, además, garantiza un correcto desarrollo de sus hijas e hijos, no solo en lo curricular, sino en lo emocional y personal.
Educaixa lanza el programa ‘Liderazgo para el aprendizaje’, en alianza con el prestigioso Institute of Education (IOE-UCL), con la voluntad de ayudar a los equipos directivos a ser los motores de la transformación de sus centros. Esta semana se abre una convocatoria para que 50 centros de toda España con voluntad de cambio reciban formación y el apoyo de un ‘facilitador’ a lo largo del curso 2019-2020.
La cartera de Educación cae en manos de Ciudadanos dentro de un Gobierno bipartito dirigido por el PP que, en paralelo, ha pactado medidas con Vox que ahondan en la privatización del sistema
Formación, formación y formación. Esta es una de las claves más importantes que Miriam Miranda detecta para mejorar la atención a la diversidad. Pero también la cohesión de potentes equipos docentes bien liderados.
Aunque ciertas brechas de género (acceso a puestos de dirección en centros educativos, por ejemplo) han disminuido con los años, todavía son patentes. A esto se suma que muchas y muchos jóvenes justifican comportamientos machistas y sexistas (ellos más).
La movilización sitúa a las mujeres como protagonistas del cambio en la lucha por la igualdad salarial, contra la precariedad en el trabajo, la violencia machista y la sobrecarga que significa la asunción en exclusiva de las tareas de cuidado a las familias.
Derechos
Para defender el derecho democrático a la información necesitamos identificar correctamente las fuentes y asumir la responsabilidad de no difundir noticias falsas. Pero la mejor defensa es contar con editores de prensa honestos y desenmascarar a los líderes políticos que alimentan las falsedades
Familia e infancia
Una escuela fértil y creativa es una escuela que devuelve mirada, amor, aceptación y aprecio. Una escuela viva, en movimiento, que reflexione y cuide hasta el más mínimo detalle y que haga de lo ordinario algo extraordinario y, eso, es todo un arte. Durante los últimos años hemos visto todo un auge de lo artístico en los centros educativos, artistas de renombre han entrado en las aulas dando lugar a un sin fin de propuestas desde las más convencionales a las más contemporáneas.
El movimiento 'Fridays for Future' invita a recordar un libro de la antropóloga Margaret Mead publicado los años setenta ( 'Cultura y compromiso'); allí la autora afirmaba que hay momentos en que la sociedad debe aprender de los jóvenes, momentos que ellos crean y transmiten a los adultos la novedad.
No derivar matrícula viva en los centros de alta complejidad; dotar a estos centros de los mejores profesores, programas e instalaciones; asegurar la gratuidad de la escuela, también en la concertada; nuevos métodos para la admisión del alumnado; compartir buenas prácticas ... estas son algunas de las 189 medidas que contempla el Pacto contra la Segregación Escolar, que hoy se firma el Parlamento.
Familia e infancia
Hoy pesé dos mochilas de dos chicos de 16 y 17 años que cursan primero y segundo de bachillerato en un mismo instituto: 8.5 Kg y 8.8 Kg. Uno de ellos está “exonerado” de educación física hasta que tenga unas plantillas que le están haciendo a medida, después de unas molestias en el empeine que el médico atribuye al peso de la mochila sobre un pie cavo, en paralelo con un tratamiento de ibuprofeno. ¿Qué nos está pasando?
Opiniones
Si queremos mejorar la profesión docente y todo lo que comporta, tenemos que revertir las políticas de recortes llevadas a cabo durante la crisis y reformar la educación con nuevas políticas educativas, basadas en acuerdos.
Nuestro gran consumo de carne ha disparado la ganadería industrial y con ella diferentes problemas que podemos debatir en clase: gases de efecto invernadero, derechos de los animales, utilización de antibióticos de manera masiva y preventiva...
Opiniones
En el ámbito de la corporalidad habita la producción de conocimiento, se aloja el conflicto, el consenso y la negociación, erupcionan fricciones e interpelaciones, se construye la equidad de las diferencias.
Invertir en la construcción de una buena relación interpersonal en el aula es invertir en un mejor aprendizaje, teniendo en cuenta, además, que la construcción de la relación positiva es uno de los elementos fundamentales que deben enseñarse.
Opiniones
Muchas veces se considera que las deficiencias de la escuela pueden solucionarse por la vía de añadir nuevas demandas a la institución, en vez de reconsiderar realmente cuáles son las potencialidades que contiene como lugar propicio de encuentro y de trabajo.
Nuevas tecnologías
No le tengo miedo al móvil, va a estar ahí y vamos a tener que vivir con él, aprovechando todo lo que nos pueda aportar. Pero como educadora e investigadora me preocupa su impacto, por lo que entiendo que nuestra misión es investigarlo y garantizar que acabe siendo un caballo de Troya.
La larga y meritoria lucha por la liberación de la mujer y la abolición del patriarcado tiene lugar en varios espacios: también en la educación desde la primera infancia.
EURECA es un movimiento que trabaja con las infancias más vulnerables a través de la danza, el arte y la cultura.
El filósofo y teólogo Francesc Torralba esboza las condiciones que deben darse en el aula para hacer posible la educación en el pensamiento crítico, como colofón de una serie de jornadas, talleres y visitas a escuelas organizadas por la Fundación Bofill bajo el concepto #somcrítics (somos críticos)..
Eduard Grau, director de fotografía de películas como Un hombre soltero o Sufragistas, supo con 12 años que quería dedicarse al cine. Hablamos con él de su decisión y de su trabajo.
Pedro Uruñuela ha sido maestro, inspector y parte del Ministerio de Educación, y ha dedicado buena parte de su carrera a la convivencia. Apuesta por crear un buen clima, repensar el currículo y la organización escolar, además de en la justicia restaurativa. Hablamos de estos temas por la publicación de su último libro.
Ignacio Calderón, profesor de la Universidad de Málaga, acudió ayer a la Comisión de Políticas Integrales de la Discapacidad para hablar sobre educación inclusiva.
Tras las movilizaciones en Girona y Barcelona, grupos de jóvenes se organizan ante la convocatoria de huelga estudiantil internacional del 15 de marzo.
Un colegio (el Emilia). Una artista (Sole -Le Parody-), dos profesores con altas expectativas para llevar a cabo un proyecto artístico de centro (Eva y Rafa), el apoyo de una fundación (Carasso). E implicación, implicación e implicación (de los alumnos, de las familias, de toda la comunidad educativa). Es lo que se necesita para llevar a cabo una iniciativa como Cancionero, que cumple ya su segundo curso en el CEIP Emilia Pardo Bazán de Lavapiés.
Aula
Frente a la idea de un profesorado limitado a las destrezas técnicas de aplicar un curriculum la idea de un profesorado que orienta su epistemología profesional por un proceso reflexivo, constructivo de significados, basado en la problematización y la investigación sobre lo que pasa en la escuela.
Hoy y el sábado, la cooperativa LaFundició organiza las jornadas '¿Qué patio queremos?', Con la participación de los colectivos Basurama, Makea, Lemur y del artista y educadora Cristina Fraser. Las jornadas tendrán un carácter práctico y serán el punto de partida de la transformación de los patios de la Escuela Prat de la Manta y el Instituto Escuela Gornal.
La creatividad y la innovación dependen de una serie de recursos, enviente Alfredo Hernando, que pasan por la formación docente en horas de trabajo, así como una apuesta de la Administración por apoyar a sus docentes. Aunque no solo.
Cada día que permanezcamos impasibles, aumentarán los riesgos para los niños y jóvenes en el presente y en el futuro. ¿Acaso no merece la pena intentar (re)climatizar el cambio climático?
Una práctica educativa como las asambleas de clase, capaz de articular libertad y solidaridad, puede ser una herramienta para dejar atras la búsqueda sin límites del propio interés y contribuir a que los jóvenes juntos se conviertan en protagonistas de la construcción de otra forma de vivir.
Opiniones
El sistema educativo será otra prueba de fuego para la democracia mexicana. Una prueba que permitirá avanzar o volver a un pasado que creíamos sepultado con el siglo XX.
El movimiento de los jóvenes en defensa del clima ya está aquí. Con manifestaciones en Girona y Barcelona. Las razones para la protesta son cada vez más evidentes. En la RevistaXQ las analizamos
Aula
Conseguir un saber estructurado, integrado, verosímil, coherente y útil para comprender la realidad y poder intervenir en ella, es un reto que necesita ayuda, entrenamiento, reglas, voluntad, y que interpela directamente a los educadores.
Nuevas tecnologías
Uno de los grandes objetivos de la educación es preparar al alumnado para el futuro, y la tecnología es uno de sus motores fundamentales. ¿La dejamos entrar en las aulas? ¿Los centros educativos son activistas digitales, con todo lo que ello conlleva? Ignorar la tecnología, relegarla a un papel secundario o prohibir algunos dispositivos ¿significa educar para el futuro?
Demostremos a nuestros alumnos que la literatura universal interpreta la vida; por eso debe tener una acogida permanente en la escuela para su estudio y porque puede introducir debates más profundos.
Familia e infancia
La gran mayoría nos movemos alrededor de la media o la mediana o formamos parte de la moda y vivimos cómodamente instalados en ella. Somos más y hacemos las reglas de juego para nosotros. Pretendemos que todos los demás se adapten a nuestros estándares.
Preocuparse por la limpieza en la educación no es una frivolidad, no es una pijada, no es una manía superficial de carroza pedagógica. Es creer en el bien común, la dignidad de las personas, la inclusión.
