La educación lo es todo
La repetición y un mercado laboral en auge podrían suponer un aumento de la tasa de abandono temprano en los próximos años.
El que ya fuera secretario general de Educación vuelve al Ministerio con una tarea tan compleja como recabar apoyos para reconducir la política educativa y sentar las bases para el día después de las elecciones generales.
Aula
Iniciar la derogación de la LOMCE por los reales decretos que establecen el currículo de Primaria y Secundaria es posible desde el punto de vista legislativo. Tendría la ventaja de partir de un acuerdo inicial en torno a su inadecuación y desmesura y afectaría a una cuestión de enorme relevancia en el día a día de docentes y estudiantes.
Raquel Hernández defiende la necesidad de más horas de Música en el sistema educativo y, sobre todo, de continuidad a lo largo de las etapas. Se puede pasar por toda la escolarización sin dar una sola hora de Música.
Si esperamos que los tratamientos médicos sean eficaces, ¿por qué no exigir lo mismo de los métodos educativos? Inteligencias múltiples, neuroeducación, proyectos, colegios sin deberes… Cada día se aplican en las aulas sistemas bien evaluados que aportan resultados positivos para los alumnos, y otros que han demostrado ser inútiles o que ni siquiera se han investigado.
La OCDE vuelve a insistir en la importancia del personal docente en la mejora de la educación. También en lo relativo a la equidad.
Algunas sobreviven desde hace más de una década, ofreciendo a los docentes lo que en estudios como TALIS y PISA algunos echan en falta: Más conocimiento de lo que otros colegas hacen en sus clases, ‘feedback’ entre iguales, formación y colaboración a pie de aula. Son las redes horizontales de docentes.
Grazia Gotti es una mujer directa que defiende la literatura de calidad para la infancia. "Con un libro que no tiene calidad, suspendo la potencialidad intelectual del niño".
Tendrán que decidir qué van a hacer con la Ley Wert y con sus artículos más polémicos, como la financiación pública a colegios que segregan por sexos.
Urmi Basu lleva décadas trabajando con mujeres en la prostitución o traficadas y con sus hijas e hijos, a través de la educación, la salud y la seguridad. Ha conseguido cambiar la realidad de muchas personas.
Unos 300.000 estudiantes de 2º de bachillerato se examinan en estos días para lograr el pasaporte para acceder a la universidad. Las voces que cuestionan la prueba que han de pasar arrecian desde hace dos cursos.
¿Cuántas veces ha ocurrido? Lo acaba de conceder la Universidad de Vic a María Teresa Codina (1927), una maestra catalana con una dilatada y comprometida trayectoria a favor de la renovación pedagógica y la inclusión social.
El de la convivencia es un tema que nos ha de ocupar a todas y todos. Por eso son muchos los ayuntamientos que están realizando una labor importante de coordinación del territorio frente a este problema.
Aula
Es necesario asumir, como docentes, que pueden hacerse aportaciones a nuestro trabajo en el aula desde disciplinas como la pedagogía, la psicología, la neurociencia o el feminismo. La práctica de aula no es la única fuente de conocimiento.
Opiniones
Reivindicar un sistema de evaluación y acreditación del profesorado universitario comprensivo, razonable y justo, y para proponer otro modelo de universidad al servicio del bien común y comprometida socialmente. Esto pretende Uni-Digna..
Solamente nos cabe conocer la dimensión geográfica, también la física y social, de cada uno de los problemas que nos atañen para hacer posible la vida en la Tierra.
El máster de Cifuentes, las escasas inversiones, las infraestructuras educativas, la segregacióbn y un largo etcétera llenaron el pleno de la Asamblea de Madrid.
La nueva ministra de Educación, Isabel Celaá es considerada como una gran conocedora del sistema educativo, dialogante, con las ideas claras y capaz de conseguir acuerdos.
El cambio será sistémico o no será. Para ello hay que articular el buen hacer de estos tres escenarios educativos.
Aula
Este momento del final de curso puede ser idóneo para que las familias y las niñas y niños que empezarán nuevas en el centro conozcan la escuela, a sus profesionales y su trabajo cotidiano.
Ciencia ciudadana y aprendizaje-servicio comparten un núcleo común, el aprendizaje mediante el trabajo altruista para una organización o una persona que puede mejorar a la comunidad en la que se inserta.
“Los niños conocidos como superdotados, como si fueran supermanes, no son simplemente muy listos, sino que son niños que absorben de una manera intensa la realidad que les rodea pero chocan con los clichés de una sociedad que ahoga la diferencia”. Así les ve Carmen Giró, autora del libro 'El club de los superman'. Hablamos con ella, con el presidente de FANJAC y con el doctor Javier Berché.
Hablamos con Mónica Sumay, responsable de la denuncia que ha terminado con el informe de la ONU que acusa a España de incumplir sistemáticamente con el derecho a la educación inclusiva.
El trabajo de convivencia, visto desde la óptica de la prevención, así como la información y el acompañamiento, son tres elementos clave para evitar problemas de conducta. También en el uso de las redes sociales. Así lo entiende José María Avilés.
Esta organización internacional alerta de que en nuestro país se desvía "a los estudiantes con discapacidades fuera de la educación general".
El Departament d'Ensenyament ha establecido una moratoria de tres años para aprobar el máster de secundaria por la escasez de personas en la bolsa.
En 2013-2014, con Wert al frente del Ministerio, España fue pionera presentándose a ‘PISA for schools’ junto con el Reino Unido y EEUU. Analizamos con la ayuda de diferentes expertos la utilidad (o no) de esta prueba de la OCDE.
La huelga, indefinida, busca conseguir estabilidad para los docentes andaluces, con contratos de interinidad y sin posibilidad de entrar en el funcionariado desde hace una década.
David Bueno, genetista y divulgador sobre neurociencia y educación, habla sobre el aprendizaje en la primera infancia y la importancia de estimular a los niños y niñas pero siempre respetando los ritmos para no convertir la educación en una imposición desagradable.
El Ayuntamiento de Madrid publica una guía para poder realizar una transformación de los patios escolares mediante procesos participativos con la comunidad.
La educación popular cada vez tienen más la vista puesta en la necesidad de la transformación social desde la formación. Mirada analítica, crítica que busca la mejora social.
El profesor de la Universidad de Granada Fernando Trujillo fue el pasado sábado el invitado estrella de la XVI Jornada Anual de la Xarxa de Competències Bàsiques, en la que participaron alrededor de 700 docentes. Entre bromas sobre inspectores y preguntas provocadoras, Trujillo fue colando mensajes de gran calado.
Animamos a los docentes a que rescaten alguna intención investigadora de la vida de Humbolt para llevarla a sus clases y que los chicos y chicas sean observadores, curiosos, intrépidos, ávidos de saber y experimentar.
Opiniones
A pocos días de este centenario, elementos como el gobierno democrático de la universidad o la renovación de prácticas arcáicas en ella siguen vigentes. La universidad solo puede enseñar si aprende antes.
Dos experiencias, una en Valencia y la otra en Madrid, que muestran una manera alternativa de construir conocimiento colectivamente y desde los barrios.
Usemos nuestro pensamiento para llegar a acuerdos, no para reforzar el enfrentamiento.
La escuela es un ente que educa de forma sistémica, con sus proyectos con y sin incidencia en la comunidad, con su organización, el diseño del espacio, las normas y horarios, en el recreo, el comedor, con la selección de contenidos, con su participación en el contexto, etc.
Uno de los problemas de poner películas en un centro educativo es que no se suele contar con los permisos necesarios. Aquí encontrarás cómo poder hacer visionados en clase de forma legal.
Todo lo que pasa en el mundo no puede ser ajeno a la escuela. La escuela está en el mundo y es el mundo. No tiene sentido estudiar qué pasa en la Roma del siglo primero y pasar por alto los naufragios de miles de personas que mueren mientras intentan llegar a Europa, o hacer oídos sordos al desahucio de los vecinos de la casa de al lado.
Aula
Como educadores, ¿cuál es nuestra relación con los conflictos?, ¿cómo conectamos a nuestros estudiantes con ellos?
El educador Jaume Funes, autor del libro 'Quiéreme cuando menos lo merezca... por que es cuando más lo necesito', aborda la adolescencia desde una premisa simple: "para ayudarles a construirse, tienes que estar a su lado cuando descubran ", afirmación aplicable a tabúes como el sexo, las drogas o, incluso, el adoctrinamiento.
Promover la lectura entre adolescentes de secundaria realizando "citas" en las que chicas y chicos hablan de los libros que han estado leyendo y, también, de sus propias vidas.
Aula
La escuela pública fraterna que queremos será posible si cada uno de nosotros y el movimiento social de transformación de la educación nos tomamos en serio la realización efectiva de la fraternidad en todas su dimensiones.
