La red, que se formalizó el pasado mes de enero, pretende ofrecer apoyo a la red de movimientos de renovación pedagógica «con una larga trayectoria de compromiso y defensa de la educación pública e inclusiva desde el final del franquismo», según el comunicado de prensa emitido.
Son ya 50 las personas que la conforman, de 16 universidades diferentes repartidas por buena parte del territorio: Universidad Autónoma de Madrid, Complutense, Florida Universitaria, Girona, Jaume I, León, Málaga, Oviedo, Salamanca, València, Valladolid, Vic y Zaragoza. Aseguran que su aspiración es llegar a todas las universidades del estado en los próximos meses.
Según explican, apuestan por una «auténtica renovación educativa» que tenga en cuenta la memoria democrática y el contexto social, con un compromiso en favor de la educación transformadora, que defienda la escuela pública e inclusiva, que rechace la segregación y que tenga afán de construir comunidad para desarrollar una educación integral, el pensamiento crítico y la autonomía del alumnado.
Además de estos objetivos, quieren mantener vivos los postulados de la renovación pedagógica que surgió a finales del franquismo y que tanta importancia tuvo en la construcción de la escuela democrática española a partir del 78. Por eso se comprometen a apoyar y difundir las actividades de los diferentes MRP del Estado con quienes estarán vinculados a través de la Confederación de MRP.
Para conseguir este objetivo, las personas que conforman la red asumen el compromiso de incluir en sus clases de la universidad la participación de docentes que hoy día trabajan estos postulados en escuelas e institutos «para que su alumnado conozca qué son los MRP, sus realizaciones y sus propuestas» y así los conozcan desde la formación inicial.
Otro de los propósitos de la Red es servir como herramienta de contacto y de intercambio de información entre cátedras y fundaciones que se dedican al estudio y la promoción de la renovación pedagógica y el cuestionamiento de esa innovación pedagógica de marketing, así como para que las personas que integran la Red tengan la posibilidad, también, de intercambiar experiencias e iniciativas, así como sus publicaciones y proyectos sobre renovación pedagógica.
La presentación pública de la Red, que espera avanzar en estos objetivos, se realizará en el III Congreso Internacional de Educación Crítica e Inclusiva (@educritica2024), que se celebrará en Madrid, en la Universidad Complutense los días 27 y 28 de septiembre de 2024.
