Consuelo Vélaz-de-Medrano: “La igualdad de oportunidades de acceso a una escuela infantil próxima y saludable es condición ‘sine qua non’ para la calidad”Pablo Gutiérrez de Álamo
El 40 % del profesorado trabaja con distanciamiento emocional e indiferencia según SM y EducoPablo Gutiérrez de Álamo
La Ley de libertad educativa: un instrumento de segregación lingüística y de profundización de las desigualdades competencialesJaume Fullana Mestre
Libertad educativa o caos asegurado: la consulta lingüística que destroza el sistema educativo valencianoMiguel Soler
Ministerio y sindicatos se reúnen mañana para cerrar los grupos de trabajo que definirán la carrera docentePablo Gutiérrez de Álamo
Reivindicando la Escuela Pública frente al impacto de la privatización en educaciónCynthia Martínez Garrido
