El 96,7 % de los centros concertados de Madrid pide cuotas, más de 1.000 euros al año de mediaRedacción - Diario de la Educación
Tecnología e inclusión educativa: cómo apoyar al alumnado con TEAPedro Román-Graván | José María Fernández-Batanero
No es por capricho, es por derecho: por qué la educación madrileña está en huelga indefinidaMaestra 1314
Reseña | El reto de ser humanos (Las 8 competencias para pensar, crear y liderar en tiempos de IA)Dolores Álvarez
“La implementación de tecnología ha convertido las escuelas cada vez más en un espacio de marketing”Daniel Sánchez Caballero
«Pensar que la mera presencia de todo el alumnado convierte a la escuela en inclusiva es una falacia»Daniel Sánchez Caballero
«Falta televisión de niños y para niños en la que puedan identificarse, aprender e inspirarse»Pablo Gutiérrez de Álamo
«Los datos de PISA nunca me van a ayudar a solucionar un problema con un alumno de mi barrio»Daniel Sánchez Caballero
“No es cierto que cuanto más empobrecimiento social, más empobrecimiento educativo”Meritxell Freixas Martorell
El director de Jesuitas en Catalunya, sobre los abusos sexuales: «Si hemos hecho daño a alguien, hay que pedir perdón»Pau Rodríguez
«El ApS forma vínculos entre el alumnado y la realidad que la escuela tradicional no genera»Daniel Sánchez Caballero
«Cualquiera que me diga que no importan las ratios, que se pare al frente de 30 chicos de 3 y 4 años y me diga que no»Pablo Gutiérrez de Álamo
