Autor: Guadalupe Jover

Evaluar, esto es, calibrar qué está funcionando y qué no en un proceso (sea un tratamiento médico, una práctica deportiva…

Antes incluso de la adopción de los enfoques comunicativos en los currículos escolares (último cuarto del siglo XX), ya podían…

Hace algunos años, recién llegada a mi nuevo instituto, el IES María Guerrero de Collado Villalba (Madrid), me vi al…

Durante muchos años, los docentes hemos reclamado poder hacer efectivo ese tercer grado de concreción curricular que la ley nos…

“La verdadera cultura se compone de dos cosas: pertenecer a la masa y poseer la palabra. Una escuela que selecciona…

Habrá que afirmarlo con rotundidad. Es responsabilidad de la escuela enseñar a leer a los clásicos. No solo mostrar que…

Lo de este curso se veía venir. La suspensión de las clases en marzo pasado nos pilló con el pie…

Si por un momento pareció que la grave crisis sanitaria con que cerramos el curso 2019-2020 iba a obligar a…

¿Por qué, en tiempos de pandemia y coronavirus, se habla tan poco de libros? Vengo dándole vueltas a esta pregunta…

De la noche a la mañana la docencia directa, la presencia física, el diálogo cara a cara, el trabajo comunitario…