El colectivo Quererla es crearla se opone a la apertura de más aulas específicas en ValenciaRedacción - Diario de la Educación
La escuela pública frente a la homogeneización: un refugio para aprender a convivir con la diferenciaGustavo González Calvo
Los principios pedagógicos de una huelga educativaGrups d’investigació ARRELS i MEICRI y Grup d’innovació educativa INCLUERP
Infancias, videojuegos y patrones oscuros de diseño: retos para la comunidad educativaPablo Rivera-Vargas, Luca Carrubba y Ezequiel Passerón
Tamara Tenenbaum: “Las nuevas formas de vincularse entre los jóvenes arraigan no porque sean abiertos, sino porque se criaron de otra manera»”Meritxell Freixas Martorell
Vicent Mañes: «El currículo debería tener menos contenido y más autonomía docente para trabajar lo importante»Daniel Sánchez Caballero
Miguel Soler: “Creo que no hay que ser ‘talibanes’ de nada, ni de los ámbitos ni en contra»Pablo Gutiérrez de Álamo
Lluís Bonet: «Cuando conectas el álgebra con la geometría, al alumnado se le abre el mundo»Víctor Saura
Joel Abad: «Ya es hora de que nos demos cuenta del daño que le estamos haciendo al planeta»Mar Domènech
“El cómic gusta a los jóvenes por lo atractivo de los dibujos y porque es una lectura ágil”Mar Domènech
Katia Hueso: “Con el confinamiento decíamos que los niños habían dejado de jugar en la calle pero pasa de antes, tienen agendas de ministro»Pablo Gutiérrez de Álamo
