El colectivo Quererla es crearla se opone a la apertura de más aulas específicas en ValenciaRedacción - Diario de la Educación
La escuela pública frente a la homogeneización: un refugio para aprender a convivir con la diferenciaGustavo González Calvo
Los principios pedagógicos de una huelga educativaGrups d’investigació ARRELS i MEICRI y Grup d’innovació educativa INCLUERP
Infancias, videojuegos y patrones oscuros de diseño: retos para la comunidad educativaPablo Rivera-Vargas, Luca Carrubba y Ezequiel Passerón
Mireia Orgilés: «La mayoría de niños se ha podido adaptar bien a la pandemia y no ha tenido repercusiones negativas»Daniel Gallego Díaz
“La mayoría de niños se han adaptado bien a la pandemia sin repercusiones negativas”Daniel Gallego Díaz
Xavier Martínez-Celorrio: «La educación infantil es la mayor igualadora del sistema educativo»Sandra Vicente
«Es triste que en 2021 todavía tengamos un día para recordar que la niña y la mujer deben tener acceso a la ciencia»Sandra Vicente
«Es una pena que no vivamos la escuela como un reducto donde somos capaces de tomarnos las cosas con profundidad»Pablo Gutiérrez de Álamo
«Creo en la tecnología en la escuela pero hemos de poner las necesidades del alumno por delante de los dispositivos»Rodrigo Santodomingo
Heidi Johanna Rojas: “Estoy dispuesta a luchar, porque sé que lo que yo haga va a ser un ejemplo para muchas mujeres”Elena Bulet i Llopis
