El colectivo Quererla es crearla se opone a la apertura de más aulas específicas en ValenciaRedacción - Diario de la Educación
La escuela pública frente a la homogeneización: un refugio para aprender a convivir con la diferenciaGustavo González Calvo
Los principios pedagógicos de una huelga educativaGrups d’investigació ARRELS i MEICRI y Grup d’innovació educativa INCLUERP
Infancias, videojuegos y patrones oscuros de diseño: retos para la comunidad educativaPablo Rivera-Vargas, Luca Carrubba y Ezequiel Passerón
Cecilia Peraza: «En la digitalización estamos más preocupadas de demostrar que hicimos la tarea»Redacción - Diario de la Educación
«El gran reto del primer ciclo de educación infantil pasa por la consideración y la visibilidad»Daniel Sánchez Caballero
“La inclusión transforma la creencia sobre quiénes pensamos que son los niños más educables”Meritxell Freixas Martorell
“La nueva ley educativa no va a cambiar nada para el alumnado con discapacidad”Daniel Sánchez Caballero
«No hay ninguna evidencia de que la escuela sea foco de transmisión; es un ambiente que se puede controlar bien»Èlia Pons
“Sin suficiente profesorado, va a ser imposible cumplir la normativa en ciertos sitios”Daniel Sánchez Caballero
