El colectivo Quererla es crearla se opone a la apertura de más aulas específicas en ValenciaRedacción - Diario de la Educación
La escuela pública frente a la homogeneización: un refugio para aprender a convivir con la diferenciaGustavo González Calvo
Los principios pedagógicos de una huelga educativaGrups d’investigació ARRELS i MEICRI y Grup d’innovació educativa INCLUERP
Infancias, videojuegos y patrones oscuros de diseño: retos para la comunidad educativaPablo Rivera-Vargas, Luca Carrubba y Ezequiel Passerón
“Las escuelas de segunda oportunidad somos el coche escoba, pero nuestros jóvenes encuentran una salida”Víctor Saura
«El patio es un escenario de teatro y los niños saben perfectamente que es una ficción del mundo futuro»Victòria Oliveres
“El cómic como herramienta didáctica presenta un lenguaje muy atractivo para los alumnos, en clase funciona muy bien”Daniel Sánchez Caballero
“Hay un problema de falta de datos: no sabemos cuántos niños sufren acoso por su orientación sexual, identidad de género o etnicidad”Daniel Sánchez Caballero
“Estamos lejos de conseguir una educación con garantías para las personas que tienen dificultades. Tenemos un sistema educativo excluyente”Daniel Sánchez Caballero
«La escuela inclusiva debiera ser una escuela no sexista, no racista, no discapacitante y no clasista»Meritxell Freixas Martorell
