¿Son “las pantallas” el enemigo? El malentendido que distorsiona el debate educativoMª de Mar Sánchez y Héctor Ruíz
21 ideas creativas (y educativas) para hacer con los niños y niñas en casaNúria Gassó Pérez-Portabella
Desafíos educativos en la sociedad del conocimiento: el rápido desarrollo digital y tecnológicoAlba Amilburu Martínez
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Rosa Bosch, psicóloga e investigadora: «Ubicar un centro educativo cerca de un espacio verde disminuye los problemas de conducta»Estel Huguet
¿Nos está volviendo tontos ChatGPT? Cuando el sensacionalismo se disfraza de evidenciaLara Crespo Garcia
Pensar, enseñar e investigar para el bien común, más allá de ChatGPT y la IA neoliberal y capitalistaIrina Fernández y Enrique Javier Díez Gutiérrez
Jaume Funes: “Mientras nos dedicamos a proteger falsamente, no nos dedicamos a enseñar a pensar”Ana Basanta
Mireia Orgilés: «Los centros escolares son un lugar idóneo para que los niños y adolescentes reciban formación en gestión emocional»Pablo Gutiérrez de Álamo
Capitalismo digital: el ADN de la IA está marcado por la retórica neoliberal libertariana de la denominada Silicon DoctrineEnrique Díez