Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo
Pablo Gutiérrez de Álamo
Periodista especializado en educación. Director de El Diario de la Educación. Antes en Periódico Escuela
La corrientes política de extrema derecha que se vive en estos momentos por buena parte del planeta ha puesto el foco en las bibliotecas, tanto públicas como de centros educativos. Ya no solo atesoran el conocimiento, la cultura, se han convertido en frente de batalla en una guerra cultural en la que no querían participar.
La Conferencia de Decanas y Decanos de Educación (CoDE) ha presentado a las facultades un borrador que redibuja la formación inicial del profesorado de Primaria. El documento propone tres posibles modelos y se inclina por una estructura integrada de cuatro años de grado más un máster habilitante. Cinco asociaciones científicas han reaccionado con un rechazo frontal al texto, al que acusan de marginar las didácticas específicas y de haber sido elaborado sin consenso.
Se han mantenido las propuestas del documento anterior, con leves mejoras como la garantía de recursos en centros donde no puedan desdoblar grupos. El siguiente paso es la Mesa Sectorial
Un estudio de EsadeEcPol sobre el peso de las becas en la igualdad de oportunidades en relación la universidad observa esto, aunque deja muchos interrogantes.
También empezaría el próximo septiembre la reducción por ley de la jornada lectiva a 18 y 23 horas en secundaria y primaria.
Almudena Herchiga es música, pianista, entre otras cosas. También es una persona con altas capacidades, algo que descubrió siendo ya adulta. Dedica buena parte de su tiempo a la investigación sobre altas capacidades, su relación con la música (“algo muy natural en las personas con altas capacidades”, afirma), a dar clases en conservatorios y escuelas de música, y también a docentes. Son muchas las facetas que integra en su vida personal y profesional, algo que también señala como habitual en el colectivo.
Después de medio año de espera desde que se anunció la aprobación de un nuevo Real Decreto para la creación de universidades, hoy lo ha aprobado el Consejo de Ministros
La OCDE acabo de publicar TALIS 2024, el informe dedicado a la profesión docente. Viene a certificar lo que se lleva años escuchando, la burocracia, el mantenimiento de la disciplina y el aumento de la complejidad en las aulas están entre los factores que más estrés les generan
Un nuevo estudio de CICAE vuelve a señalar que el 83 % de los centros concertados estudiados, casi 400 en total, cobran cuotas fuera de la norma a las familias
El Ministerio ha entregado a los sindicatos sendos a, sobre la reducción de ratios y el texto de una posible Ley para la fijación del horario lectivo máximo
CON EL SOPORTE DE
El Diario de la Educación, 2025
